NATURKINDER

In die Tüte gesprochen: Ideen für nachhaltige Schultüten

Genau wie beim Adventskalender, empfinde ich die Herausforderung bei der Schultüte, sie nicht mit Klumpert [österr: das, unnützes/wertloses Zeug] und über die Maßen viel Süßkram zu befüllen.

Dazu muss man sagen, dass es zu meiner Schulzeit in Österreich noch gar keine Schultüten gegeben hat. Ich musste mich erst mit dieser Tradition anfreunden.

Nach zwei Schulanfängern bin ich nun warm geworden und habe hier ein paar Ideen zusammengeschrieben, mit denen ich versuche, die (bislang selbstgebastelten Schultüten) nett und sinnvoll füllen.

 

Und zwar:

• ein kleines Buch mit Schulanfangsgeschichten

• ein eigener Bibliotheksausweis, falls noch nicht vorhanden

• ein kleines Maskottchen, das in den Schulranzen passt, zum Beispiel

• unser Filz-Schulmäuschen oder eine kleine Strickmaus

• oder ein Glücksstein (ein schöner Kiesel mit Zeichnung oder Halbedelstein, zum Beispiel ein Rosenquarz) Den kann man in der Hosentasche tragen und fest drücken, wenn man Kummer hat. Eine Freundin hat ihren grösseren Kindern mal solche Steine geschenkt; sie konnten sich bei Prüfungen daran festhalten.

(Ich merke schon, ich könnte zu jedem einzelnen Punkt einen eigenen Beitrag schreiben...)

• Mut-Kräuterkissen***

 

Auf der süssen Seite:

• Buchstabenkekse. Unser Universal-Mürbteig, diesmal für kleine ABC-Schützen.

• Jederzeit Gute Laune Bärchen oder Freche Früchtchen

Geht immer und ist zudem praktisch:

• Namensstempel oder Aufkleber für Schulsachen und -kleidung

• (Stockmar) Farben

• Knete

• ein schönes Hausaufgabenheft

• Besondere Radiergummis, Spitzer

• Brotzeitboxen.
  Wir haben seit zwei Jahren diese Eco Lunchboxen, ich liebe sie!

• Thermos- oder Wasserflasche

• Geldbeutel (vielleicht war ein passender beim Schulranzenkauf dabei)

• Kartenspiel/Quartett

• ein Armbändchen, das immer rechts getragen wird, als Rechts-Links-Hilfe

• Reflektor-Aufkleber oder Weste für den Schulweg

• ein leerer Bilderrahmen für ein Foto vom ersten Schultag

• Ausserdem eignen sich T-Shirts und Turnkleidung gut, um die Spitze der Tüte auszufüllen.

 

*** Wer hier schon länger mit uns unterwegs ist, der weiss, dass ich bis vor einiger Zeit Kräuterkissen genäht und verkauft habe. Individuell, mit viel Liebe, für alle Seelenlagen. Darunter auch ein Anti-Schulstress-Kissen, das speziell für (Grund-)Schulkinder war.

Wer so etwas machen möchte, der kann zum Beispiel Hopfen und Lavendel verwenden. Auch Sonnen- und Kinderkräuter wie Kamille oder Ringelblume dürfen rein. Thymian macht Mut.

Ich selbst habe mich jetzt nochmal hingesetzt, weil mir das Thema so am Herzen liegt, und habe ein paar Dutzend Kissen genäht mit einer ganz besonderen Kräutermischung. Für unsere Erstklässler aus dem Bekanntenkreis. Und natürlich habe ich ein paar mehr genäht zum Verkauf im Lädchen.

(Einen Teil des Erlöses möchte ich diesmal speziell für das SOS Kinderdorf Rafah im Gazastreifen spenden. Den Pressemitteilungen entnehme, dass dort an Schule zur Zeit gar nicht zu denken ist. Es geht fürchterlich zu. Da möchte ich helfen.)

Schlagt zu. Ich verkaufe/versende diese und nächste Woche, dann nochmal Ende August/Anfang September.

Was kommt/kam bei Euch in die Schultüte?

Schulmäuschen

Wenn ein Kind in die Schule kommt, dann ist das wieder so ein grosser Schritt. Der fällt nicht immer leicht. Vor allem den Eltern! Wieder ein bisschen mehr loslassen, vertrauen, dass alles gut wird, obwohl man weniger Einblick in den Alltag des Kindes hat.

Und wie aufregend das ist, der erste Schultag! 

Manchmal wäre ich selbst gerne wieder ein Schulkind.

Oder ein Mäuschen. Weil ich halt so neugierig bin. Dann würde ich im Schulranzen mitreisen und in der Schule könnt ich alles beobachten.

So bin ich auf die Idee mit dem Schulmäuschen gekommen, dass bei uns jedes Schulkind bekommt. Ein kleiner Begleiter, Talisman, der unauffällig in den Schulranzen oder die Hosentasche passt, vielleicht sogar ins Federmäppchen.

Ich habe keine Schritt-für-Schritt-Anleitung für Euch, weil ich einfach so drauflosfilze, aber ich habe ein paar Bilder gemacht von der Entstehung.

In einen Filzstrang habe ich einen größeren und einen kleineren Knoten gemacht, darum habe ich noch ein paar Lagen von der Wolle gewickelt, die noch raussteht. Hinten bleibt einer kleines Schwänzchen übrig. Dann filze ich mit der Filznadel, bis die Maus mehr Form annimmt. Zwei kleine Stränge habe ich eingedreht und daraus die Ohren angefilzt. Aus zwei dunkelgrauen Filzkügelchen entstehen die Augen.

Man kann immer wieder noch ein paar dünne Lagen Wolle drumherumwickeln, um die Maus in die richtige Form zu bringen.

So oder so ähnlich. Das Mäuschen hier ist ein bisschen gross geworden, aber es darf trotzdem mit.

Oder eine Büromaus? 

(In diesem Buch und in diesem findet man auch Anleitungen für Filzmäuse und andere Tiere.)

Zum creadienstag.

Diese Woche gibt's noch ein paar Gedanken zum Schulbeginn und Ideen für nachhaltige Schultüten.

(Bei uns haben die Ferien noch nicht mal begonnen, aber ich hab mir fest vorgenommen, dass ich es diesmal schaffe, die Schulanfangsbeiträge zu veröffentlichen, bevor die ersten wieder die Schulbank drücken dürfen...)

Übrigens {Dies und das}

• Ich dachte schon, das wird auch dieses Jahr nix mehr mit meinem Mohn. Und jetzt schaut, was ich vor ein paar Tagen im Garten gefunden habe.

Selbstredend an einer Stelle, an der wir gar keinen Mohn ausgesät hatten. Hm.

Aber des macht gar nix. Es freut sich die NATURMAMA und auch die Wildbienen, nein, es sind natürlich Schwebfliegen auf dem Bild, wie meine liebe Freundin Beate sofort erkannt hat. Die tun nur so, als ob sie Bienen wären. So viel Zeit muss sein! Die sind übrigens, genau wie die Florfliegen sehr nützlich und vollkommen harmlos.*

(Jetzt müssen wir nur recht aufpassen, dass die Kinder die schönen Blüten nicht "kosten". Die sind nämlich giftig!)

• Noch mehr unglaubliche Tiere. Diese hier sehen aus, als wären sie mit lauter kleinen Spiegeln beklebt. Es handelt sich angeblich um Thwaitesia argentiopunctata, eine Spiegelspinne sozusagen, die in Australien zu Hause ist.

• Diese Köcherfliegenlarven haben sich mit Gold ummantelt.

• No Bees. No Apples.

• Und weil wir gerade beim Supermarktobst sind: Eine Kampagne für ruhmloses Obst und Gemüse.

* Ganz harmlos war auch unser Wochenende. Inklusive Grillen und Chillen mit Freunden. Bis zumindest ein Kind erschöpft eingeschlafen ist.

• Ein Doppelgeburtstag. Diese zwei Bücher haben die beiden bekommen und können sich nun darum streiten. Wäre vielleicht auch was für unseren Urlaub. Hat sie schon jemand von Euch gelesen?

 

 

Ich wünsche Euch einen guten Start in die Woche!
Bald sind überall Ferien, juhu!

GRÜNZEUG [we love green stuff]

Und dann noch Brotzeit für neun Kinder hergerichtet. (Manche von unseren Leckereien mussten über Nacht im Dörrgerät trocknen.)

Ah, kennt Ihr übrigens schon die Bananengeheimschrift?

In der Früh mit einem Spiess oder ähnlichem Gerät etwas auf eine Banane schreiben. Das sieht man fast gar nicht. Später, wenn die Brotzeit ausgepackt wird, ist die geheime Botschaft sichtbar. Nett, oder?!

Und Ihr so, frage ich zum letzten Mal vor der Sommerpause, was habt Ihr Grünes gekocht, gewerkelt, unternommen?

 

 

Jeden Freitag (zur Not am Samstag) sammeln wir EURE Grünen Ideen rund um die Themen Natur und Kinder.

Hinterlasst einen Kommentar mit Eurer Aktion und – gegebenenfalls – Link unter dem jeweils aktuellen GRÜNZEUG Beitrag, damit wir uns alle inspirieren lassen können. Bestimmt sind darunter viele tolle Aktionen, die man gleich am Wochenende umsetzen kann.

Ihr wisst ja, man muss das Rad nicht immer wieder neu erfinden. Im Vordergrund soll der Spaß stehen; daß alle eine gute Zeit haben. Es wäre nett, wenn Ihr von Eurem Beitrag zu den NATURKINDERN verlinken würdet. Entweder auf www.naturkinder.com, auf den aktuellen Beitrag oder auf diese Seite. Gerne könnt Ihr auch den GRÜNZEUG Titel von oben für Eure Seite oder den jeweiligen Beitrag verwenden.

Und über kurz oder lang finden Eure Ideen auch ihren Platz 
am GRÜNEN BOARD.

Ich wünsche Euch noch ein schönes Wochenende!

Die NATURKINDER kochen (ein)

(Warum nur zeigt die Küchenwaage "Error" an, wenn der Bub seinen Kopf abwiegen will?)

Die Erdbeersaison haben wir dieses Jahr vielleicht verpasst, Ramona, aber dafür sind wir ansonsten fleissig am Ernten und Verarbeiten.

Mit der NATURKINDER Gruppe haben wir auch eine Kochaktion gemacht. Alle zehne waren bei uns daheim und wir haben uns ein Pfirsicheis gemixt (leider keine Fotos, weil so schnell weg!), Bananenchips geschnippelt und zusammen mit Leinsamencrackern im ausgeliehenen Dörrgerät getrocknet und vegane Schokotrüffel gerollt (mit Datteln und Mandeln, so ähnlich wie diese hier).

Alles wunderbar einfach mit den Kindern.

(Kokosschale, die bessere Hälfte)

Ausserdem gab's vor ein paar Tagen Heidelbeeren auf Schokolade.

Und ganz gross diese Woche: RINGLOTTEN. Ich glaube, das sind Renekloden auf Deutsch. Oder Mirabellen?

Bei einem lieben Nachbarn durften wir gelbe und rote ernten. Ein Traum.

Daraus wurde Marmelade mit einer Wahnsinns-Farbe, wie ich finde (fast neonfarben!), und fein-säuerlichem Geschmack. Ausserdem ein paar Lagen Fruchleder.

Und was gibt's morgen auf's Brot?

GRÜNZEUG natürlich! (Das letzte vor der Sommerpause.)

Ich hätte da mal ne Frage (oder zwei…)

Apropos Wasser. Da hab ich doch mal wieder eine Frage für Euch/uns. Denn zum Glück sind wir in unseren Breiten mit ausreichend und sauberem Wasser gesegnet.

In unserem Quiz geht um die Themen Natur, Tiere, Pflanzen, Umwelt, Konsum, nachhaltigen Lebensstil, Energie. Hier bei mir habe ich die Fragen auf Karteikarten gedruckt. So oft ich dazu komme, stelle ich hier die eine oder andere Frage in den Raum.

Beantwortet die Fragen, es gibt nix zu gewinnen, recherchiert darüber, gebt Euren Senf und Euer Wissen dazu, erzählt uns Eure Erfahrungen. Da kommt bestimmt viel Interessantes zusammen. Natürlich könnt Ihr auch für Euch die Fragen auf (Kartei-)Karten schreiben und im Laufe der Zeit sammeln. Für daheim, die Schule, die Naturkindergruppe. Sie eignen sich wunderbar für Ralleys, Kindergeburtstage, Spieleabende, lange Autofahrten und als Diskussionsgrundlagen.

Die richtige Antwort und gegebenenfalls ein paar Hintergrundinformationen poste ich jeweils am nächsten Tag unter dem gleichen Beitrag.

VIEL SPASS!

Manche der Fragen wurden in Partnerschaft mit der Münchner Agenda 21, vom Landesbund für Vogelschutz erstellt. Danke, dass ich sie verwenden darf.

Übrigens {Dies und das}

Ja, so haben wir's gehalten am Wochenende. So in den Tag hinein gelebt.

Gefaulenzt, gebadet gelesen (in den Urlaub möcht ich mir nur Unterhaltungsliteratur mitnehmen, hab ich mir vorgenommen), Freunde eingeladen, gemeinsam gegessen,...

Die Kresse von letzter Woche war genau rechtzeitig zum Sonntagsfrühstück fertig.

Und wieder einiges entdeckt.

• Das Venus Projekt. Eine Dokumentation im ORF Wissenschaftsmagazin Newton berichtet über eine Vision des Architekten, Designer und Erfinder Jacques Fresco. Utopie oder Möglichkeit?

• Sauberes Wasser für alle? Oxfam hat heute auf FB ein Wasserreinigungssystem gepostet, mit dem sie Katastrophengebiete versorgen. Das gibt's wohl schon seit ein paar Jahren.

• Der Oceancleanup hat schon mehr als 60% des Crowdfunding Ziels erreicht.

• Was kostet es die Welt zu retten? Diese Woche habe ich im Alnatura Magazin einen Bericht von Sabine Fuss gelesen (sie ist Leiterin der Arbeitsgruppe Ressourcen und Internationaler Handel im MCC), Was es kostet, den Planeten zu retten. Die Erkenntisse aus dem fünften Weltklimabericht vom April 2014. Ah, da ist der Artikel online zu lesen, sehr gut.

• Jedenfalls ist es nie zu spät. Sagen Shirley und Hinda, beide knapp 90, die quer durch die USA reisen, um Menschen davon zu überzeugen, dass es nie zu spät ist, die Notbremse zu ziehen. Die Dokumentation war im Juni auf Arte zu sehen. 

Ich wünsche Euch eine gute Woche!

GRÜNZEUG [we love green stuff]

Weil die Kinder (und auch die Naturmama) zum Ende der Saison in Schule und Kindergarten so viel Programm haben, dachte ich, es wäre angebracht mit unserer NATURKINDER Gruppe diesmal keine grosse Aktion zu planen. Eine Runde spazieren, die Kinder einfach spielen lassen und schauen, was sich ergibt. (Ohne, dass sich was ergeben MUSS!)

Und wie so oft war das eine gute Idee. Wir haben Brotzeit gemacht, die Kinder sind herumgelaufen, haben einen netten Musikanten kennengelernt. Das es so was gibt: Wolfgang ist mit seiner Gitarre, Hut und Brotzeit aus München rausgefahren, hat sich ein schattiges Plätzchen am Waldrand gesucht und Musik gemacht. Die Kinder konnten gar nicht genug kriegen. Sie wollten immer noch ein Lied hören, ob er auch Kinderlieder könne, haben gesungen, getanzt, das Winterbaby rumgeschleppt. Einfach schön.

Ausserdem haben wir Blumen gepflückt und ein halbes Pfund Waldhimbeeren! Gleich daneben kündigen sich die Brombeeren an. Da freu ich mich schon auf die Wald- und Wiesenmarmelade im Spätsommer.

Und Ihr? Was habt Ihr Grünes unternommen diese Woche?

 

 

Jeden Freitag (zur Not am Samstag) sammeln wir EURE Grünen Ideen rund um die Themen Natur und Kinder. Was habt Ihr diese Woche mit den Kindern unternommen, entdeckt, gebastelt, gekocht?

Hinterlasst einen Kommentar mit Eurer Aktion und – gegebenenfalls – Link unter dem jeweils aktuellen GRÜNZEUG Beitrag, damit wir uns alle inspirieren lassen können. Bestimmt sind darunter viele tolle Aktionen, die man gleich am Wochenende umsetzen kann.

Ihr wisst ja, man muss das Rad nicht immer wieder neu erfinden. Im Vordergrund soll der Spaß stehen; daß alle eine gute Zeit haben. Es wäre nett, wenn Ihr von Eurem Beitrag zu den NATURKINDERN verlinken würdet. Entweder auf www.naturkinder.com, auf den aktuellen Beitrag oder auf diese Seite. Gerne könnt Ihr auch den GRÜNZEUG Titel von oben für Eure Seite oder den jeweiligen Beitrag verwenden.

Und über kurz oder lang finden Eure Ideen auch ihren Platz 
am GRÜNEN BOARD.

Ich wünsche Euch ein schönes, sonniges Wochenende!

Traumfängerchen

Irgendwie hatten Ina vom Begegnungshof und unsere Kinderbibliothekarin beschlossen, dass ich eine "Lesung im Stall" machen sollte und diese ganz toll angekündigt.

Ja, wie habt Ihr Euch das denn vorgestellt? Soll ich aus dem NATURKINDER Buch eine Bastelanleitung vorlesen oder wie?

Aber dann ist mir eingefallen, dass ja auch zwei Traumreisen in dem Buch vorkommen und das fand ich mal eine nette Idee für eine Lesung, bei der sich alle schön entspannen können.

Die Kinder und auch ein paar Erwachsene durften sich auf Decken ins Gras legen und träumen. Von Wäldern und Wiesen, von Vögeln und Schafen. Fast wär ich selbst wieder eingeschlafen, so entspannend war's :-)

"Konntet Ihr die Schafe fühlen? Konntet Ihr sie riechen?" Die meisten Kinder, die da waren, kennen ja Ina's Schafe schon. Als kleine Erinnerung an den Duft durfte sich jedes Kind eine Locke von Schaf Franz aussuchen.

Und damit haben wir dann kleine Talismane beziehungsweise Traumfängerchen gebastelt, sodass jeder auch zuhause so schöne Träume hat.

Weil ich meinen eigenen Traumfänger-Prototypen leider an der Wand hängengelassen habe (hier im Bild und oben aufm zweiten Bild halte ich ihn in der Hand), zeige ich Euch hier quasi den Ersatz-Traumfänger.

Ich hoffe, er fängt auch gut für heute. Nun ist er schon mit einem der Kinder ins Bett gegangen.

Also, unten Schaf-Locken, dann Perlen aus Holz, Holunderzweigen, selbstgemachte Tonperlen, oben eine Schlaufe zum Aufhängen. Für die Kinder hat natürlich die Schafwolle und ihr Duft nun noch viel mehr Bedeutung.

Und für mich auch! Es war ein traumhafter Nachmittag. Danke Ina (auch für die Bilder!), Ute, Annika und allen, die uns besucht haben!

(Noch schnell rüber mit dem Traumfänger zum creadienstag, boah, ward Ihr alle fleissig heute!)

Übrigens {Von gesegneten Schafen und so fort}

Gestern waren wir auf dem Begegnungshof bei einer Kinderandacht der örtlichen katholischen Pfarrgemeinde mit lieben, neugierigen Kindern, engagierten Betreuerinnen, einem gut gelaunten Diakon und seligen Schafen. Die wurden nämlich gesegnet.

Das Evangelium handelte vom Sämann und die Kinder durften den Weg, die Felsen und so weiter nachbauen.

Nachdem es in der Früh noch geschüttet hatte, kam die Sonne doch noch raus, die Kinder haben die gesegneten Schafe ausgiebig gestreichelt, Kresse in kleine Töpfchen gesät, es war ein wunderschöner Vormittag. 

Nicht zu glauben, dass ich den Begegnungshof von Ina so lange nicht kannte, obwohl er quasi auf meiner Waldrunde liegt. Nie hätte ich gedacht, dass hinter dem Vorgarten und ein paar Bäumen versteckt ein paar Schafe und Ziegen grasen. Und nun hat sich der Hof auch noch so schön entwickelt. Wir sind gerne dort, zum Feiern, zu Weihnachten, zum Basteln.

Am Dienstag sind wir übrigens wieder drüben. Zusammen mit der Bibliothek veranstalten wir eine "Lesung im Stall". Es wird aber nicht nur gelesen. Es wird geträumt, gebastelt und schnabuliert.

Wir freuen uns, falls Ihr in der Nähe seid, über Euer Kommen!

Es gibt wirklich viele tolle Projekte, in und rund um München, man kann sich oft vor der Haustüre für Natur und Umwelt, Mitmenschen oder Tiere engagieren, nur weiss man oft gar nicht, wo man helfen kann.

Xueqian Chen hat die Herausforderung erkannt und entwirft mit einem Team eine "Karte von morgen", die übersichtlich zeigen soll, welche Möglichkeiten es in unmittelbarer Nähe gibt.

„Die meisten Menschen würden zwar gern so vieles ändern, fühlen sich aber machtlos und überfordert“, sagt Xueqian. „Sie denken: Wenn ich als einzelne Ameise in die andere Richtung laufe, bringt das eh nichts – außer Nachteile für mich.“ Aber Jammern sei „verlorenes Potenzial“.

Einfach machen, genau, sag ich auch immer. Bin sehr gespannt auf das Projekt.

In diesem Sinne, eine gute Woche, ihr Lieben!

Ps. Die Blätterteigstangerl für morgen kommen grad frisch aus dem Ofen. Und Ina wollte noch Kekse machen...